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Petit Loup se sent bien à l'école: Recueil d'allégories et guide d'accompagnement pour favoriser une vie scolaire harmonieuse

https://libraries.phsa.ca/permalink/catalog114327
Bourque, Solene. Quebec, QC: Midi Trente , 2015. (Book) — 1 copy, 1 available
Audience
Patient or Public
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Call Number
GK 800 BOU 2015
Lorsqu'il commence sa vie scolaire, l'enfant éprouve un vif désir de se sentir confiant, capable, compétent. Les relations sociales prennent de plus en plus d'importance pour lui. Il est donc essentiel de l'outiller afin de l'aider à mieux réagir aux éventuelles difficultés et à développer des atti…
Title
Petit Loup se sent bien à l'école: Recueil d'allégories et guide d'accompagnement pour favoriser une vie scolaire harmonieuse
Alternate Title
[Petit Loup se sent bien a l ecole: Recueil d allegories et guide d accompagnement pour favoriser une vie scolaire harmonieuse]
Author
Bourque, Solene
Place
Quebec, QC
Publisher
Midi Trente
Year Published
2015
Physical Description
Paperback, 85 p., ill.
Topics
Child Behaviour
Abstract
Lorsqu'il commence sa vie scolaire, l'enfant éprouve un vif désir de se sentir confiant, capable, compétent. Les relations sociales prennent de plus en plus d'importance pour lui. Il est donc essentiel de l'outiller afin de l'aider à mieux réagir aux éventuelles difficultés et à développer des attitudes prosociales qui l'aideront à s'épanouir pleinement à l'école. S'adressant aux enseignants et aux parents des « petits loups » de la maternelle à la 2e année, cet ouvrage comprend huit allégories à lire avec les enfants, un programme détaillé d'animation, des pictogrammes reproductibles et plusieurs activités conçues pour favoriser une vie scolaire harmonieuse et enrichissante. Thèmes abordés dans les allégories et dans les activités:
Surmonter ses peurs; Apprendre à attendre son tour; Améliorer le contrôle de sa colère; Persévérer dans une tâche; Résoudre un conflit; Développer la coopération et l'entraide; Développer sa capacité à s'affirmer; Reconnaître ses forces et ses capacités.
ISBN
9782923827629
Language
French
Material Type
Book
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Audience
Patient or Public
Call Number
GK 800 BOU 2015
copy 1 BC Children's and Women's Family Support & Resource Centre Available
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Parler pour grandir, 0 à 6 ans: Stimulation du language et interventions psychoéducatives

https://libraries.phsa.ca/permalink/catalog114464
Bourque, Solene, Cote, Genevieve. Montreal, QC: Midi Trente , 2014. (Book) — 1 copy, 1 available
Audience
Patient or Public
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Call Number
FM 240.5 BOU 2014 STACKS
Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d'apprentissage. Pourtant, lorsqu'on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l'impact de ce retard. Est-ce que le langage « débloque…
Title
Parler pour grandir, 0 à 6 ans: Stimulation du language et interventions psychoéducatives
Alternate Title
[Parler pour grandir, 0 a 6 ans: Stimulation du language et interventions psychoeducatives]
Author
Bourque, Solene
Cote, Genevieve
Place
Montreal, QC
Publisher
Midi Trente
Year Published
2014
Physical Description
Paperback, 139 p., ill.
Topics
Speech-Children
Speech. Speech Development
Abstract
Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d'apprentissage. Pourtant, lorsqu'on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l'impact de ce retard. Est-ce que le langage « débloquera » avec le temps? Y a-t-il lieu de s'inquiéter? Les difficultés ont-elles des répercussions sur les autres sphères de développement de l'enfant?
Voici un guide unique qui aidera les parents, éducateurs et autres intervenants en petite enfance à mieux cerner les différents retards et troubles langagiers et à accompagner l'enfant dans le développement de son langage. Les informations, activités de stimulation et stratégies d'intervention psychoéducatives proposées dans cet ouvrage permettent de considérer l'enfant comme un petit être à part entière, qui ne se définit pas que par ses défis de communication. Cela permet en outre de mieux comprendre ses forces et ses défis et de l'aider de manière plus globale.
ISBN
9782923827537
Language
French
Material Type
Book
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Audience
Patient or Public
Call Number
FM 240.5 BOU 2014 STACKS
copy 1 BC Children's and Women's Family Support & Resource Centre STACKS Available
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Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues

https://libraries.phsa.ca/permalink/catalog114152
Abdelilah-Bauer, Barbara. Paris, France: La Decouverte , 2012. (Book) — 1 copy, 1 available
Audience
Patient or Public
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Call Number
FM 235 ABD 2012
Ce livre est destiné aux parents et à toute personne ? entourage familial, enseignant, professionnel de la petite enfance, etc. ? en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. De la transmission des langues maternelles à l'apprentissage précoce des langues étrangères ou régionales, il a…
Title
Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues
Alternate Title
[Guide a l'usage des parents d'enfants bilingues]
Author
Abdelilah-Bauer, Barbara
Place
Paris, France
Publisher
La Decouverte
Year Published
2012
Physical Description
Softcover, 215 p.
Topics
Language Communication
Abstract
Ce livre est destiné aux parents et à toute personne ? entourage familial, enseignant, professionnel de la petite enfance, etc. ? en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. De la transmission des langues maternelles à l'apprentissage précoce des langues étrangères ou régionales, il analyse les conditions de réussite et les difficultés. Fondé sur les études scientifiques les plus récentes, il donne de nombreux conseils pour mener les enfants vers une compétence bilingue durable
ISBN
9782707173188
Language
French
Material Type
Book
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Audience
Patient or Public
Call Number
FM 235 ABD 2012
Copy 1 BC Children's and Women's Family Support & Resource Centre Available
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