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Jumel, Bernard. Paris, France: Intereditions , 2015. 3e. (Book) — 1 copy, 1 available
Audience
Patient or Public
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Call Number
FM 262 JUM 2015
La dyslexie n?est pas un trouble de développement du langage mais un t rouble de l?apprentissage. Il ne faut pas la réduire à une affaire de spécialistes, du neurone ou du langage. Parents et pédagogues ? via l?Éducation nationale ? doivent prendre to ute leur place dans le processus d?aide à appor…
Title
Aider l'enfant dyslexique
Author
Jumel, Bernard
Edition
3e
Place
Paris, France
Publisher
Intereditions
Year Published
2015
Physical Description
Paperback, 228 p.
Topics
Dyslexia
Abstract
La dyslexie n?est pas un trouble de développement du langage mais un t rouble de l?apprentissage. Il ne faut pas la réduire à une affaire de spécialistes, du neurone ou du langage. Parents et pédagogues ? via l?Éducation nationale ? doivent prendre to ute leur place dans le processus d?aide à apporter à l?enfant.
ISBN
9782729614683
Language
French
Material Type
Book
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Audience
Patient or Public
Call Number
FM 262 JUM 2015
Copy 1 BC Children's and Women's Family Support & Resource Centre Available
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Troubles des apprentissages: Approche intégrative

https://libraries.phsa.ca/permalink/catalog114220
Jumel, Bernard. Paris, France: Dunod , 2015. (Book) — 1 copy, 1 available
Audience
Patient or Public
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Call Number
FM 260 JUM 2015
Cet aide-mémoire décrit cinq troubles qui ont une incidence sur les ; apprentissages. Il en présente de manière exhaustive les diverses ; approches: neuropsychologique et cognitive, de psychologie dynamique ; et de psychologie culturelle, sans refuser aucun apport utile à la ; compréhension du trou…
Title
Troubles des apprentissages: Approche intégrative
Alternate Title
[Troubles des apprentissages: Approche integrative]
Author
Jumel, Bernard
Place
Paris, France
Publisher
Dunod
Year Published
2015
Physical Description
Paperback, 263 p.
Topics
Learning Differences. Learning Disabilities
Dyslexia
Abstract
Cet aide-mémoire décrit cinq troubles qui ont une incidence sur les
apprentissages. Il en présente de manière exhaustive les diverses
approches: neuropsychologique et cognitive, de psychologie dynamique
et de psychologie culturelle, sans refuser aucun apport utile à la
compréhension du trouble et à sa remédiation.
Il se distingue ainsi en considérant tous les troubles dans une visée
intégrative qui prend en compte et discute tous les apports.
- La dysphasie;
- Les troubles d'apprentissage liés a un traumatisme;
- La dyslexie;
- Troubles d'apprentissage de l'enfant caractériel;
- La dyspraxie.
ISBN
9782100738526
Language
French
Material Type
Book
Agency
BC Children's and Women's
Location
Family Support & Resource Centre
Audience
Patient or Public
Call Number
FM 260 JUM 2015
copy 1 BC Children's and Women's Family Support & Resource Centre Available
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